Novinky

          • Projekt NP Dáta o duševnom zdraví na našej škole

          • 4.11.2025 sa na našej škole uskutočnila realizácia národného projektu NP Dáta o duševnom zdraví, ktorého cieľom je zavedenie systematického a dlhodobého monitorovania duševného zdravia detí, žiakov a študentov na Slovensku. Projekt sa zameriava na sledovanie vzdelávacieho, kognitívneho, emocionálneho a sociálneho vývinu mladých ľudí počas ich celého vzdelávacieho procesu – od vstupu do materskej školy až po ukončenie prípravy na povolanie.

            Na našej škole prebehol zber dát za prítomnosti vyškolených administrátorov z Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP), ktorí zabezpečili odborný a citlivý prístup ku všetkým zúčastneným.

            Hlavným zámerom projektu je nastaviť systém pravidelného zberu dát o duševnom zdraví (DZ), ktorý na Slovensku doteraz chýbal. Vďaka tomuto projektu vzniká jedinečný komplexný národný systém monitoringu duševného zdravia detí a mládeže, ktorý umožní včas identifikovať možné problémy a reagovať na ne účinnými opatreniami.

            Naša škola je hrdá, že sa mohla zapojiť do tejto dôležitej iniciatívy, ktorá prispieva k lepšiemu pochopeniu a podpore duševného zdravia žiakov. Veríme, že výsledky projektu prinesú cenné poznatky a prispejú k zlepšeniu kvality života detí a študentov na celom Slovensku.

          • Spomienky, láska a radosť – Deň so starými rodičmi

          • Dňa 29. októbra sme v našej škole prežili výnimočný a radostný deň – Deň so starými rodičmi.

            Spoločne sme ho začali modlitbou svätého ruženca v kostole, kde sme ďakovali za dar rodiny, lásky a múdrosti starých rodičov. Po modlitbe sme sa presunuli do telocvične, kde si starí rodičia mohli vychutnať program, ktorý pre nich s láskou pripravili ich vnúčatá. Nechýbali piesne, básne, tanec ani dojemné úsmevy. V triedach pokračovalo milé spoločné dopoludnie rozhovormi o detstve a školských zážitkoch starých rodičov. Deti so svojimi starkými vytvorili aj malý spoločný darček na pamiatku a nechýbalo ani sladké pohostenie, ktoré spríjemnilo chvíle pri rozhovoroch.

            Bol to deň plný vďaky, radosti a vzájomnej lásky – deň, na ktorý budeme s úsmevom spomínať.

            Viac foto vo fotoalbume

            https://alzbetka.edupage.org/photos/?eqa=Y21kPUdhbGxlcnlFZGl0b3ImZGlyaWQ9MTg5NyZhbGJ1bWlkPWFsYnVt

          • Jabĺčko z lásky a úcty

          • Deti z ŠKD sa predstavili v DDS Úsmev s milým kultúrnym programom pri príležitosti Mesiaca úcty k starším. Svojím spevom, básničkami a úsmevmi potešili všetkých starkých a vytvorili príjemnú, dojímavú atmosféru. Na záver obdarovali seniorov jabĺčkom zo sadov Tekova ako symbolom zdravia, lásky a úcty.

            1

          • No backpack day - vyhodnotenie

          • Dňa 24. 10. 2025 prišli naši žiaci do školy bez školských tašiek. Prečo? Lebo sme mali „No backpack
            day“ čiže Deň bez školských tašiek. Videli sme veľa tvorivých nápadov a bolo ťažké z nich vybrať.
            Nakoniec sa zo žiakov prvého stupňa umiestnili:
            1. miesto: Patrik Polc s vysávačom
            2. miesto: Felicity Búryová s traktorom
            3. miesto: Melánia Švolíková s nosičom
            Zo žiakov druhého stupňa boli najúspešnejší:
            1. miesto: René Záhumenský s blatníkom z Pioniera
            2. miesto: Lukáš Zduch s muničným boxom z 2. svetovej vojny
            3. miesto: Laura Wolfová s lekárničkou
            Žiacka školská rada ďakuje všetkým žiakom za aktívne zapojenie a tvorivosť.

            6

          • Deň bez školskej tašky

          • V rámci spríjemnenia školského života a podpory kreativity si ŽIACKA ŠKOLSKÁ RADA pripravila 24.10.2025 špeciálny deň – No Backpack Day, teda „Deň bez školskej tašky“.

            V tento deň žiaci neprídu do školy s klasickou školskou taškou alebo batohom, ale prinesú si svoje učebnice a školské pomôcky v netradičnom a vtipnom „nosiči“ podľa vlastného výberu.

             Čo môžu použiť namiesto tašky?

            Krabicu od topánok, vedro, kufor, košík, tašku z obchodu, hrniec, obal od vysávača... jednoducho čokoľvek, čo nie je bežná školská taška.

            Najkreatívnejšie „nosiče“ odfotíme a niektoré nápady aj symbolicky odmeníme.

          • Farebné piesne v škole

          • Naša škola mala tú česť 20.10.2025 privítať obľúbeného detského zabávača Uja Viktora, ktorý si pre našich žiakov pripravil interaktívny hudobný program plný farieb, tanca a zábavy.

            Žiaci si spoločne s Ujom Viktorom zaspievali jeho známe piesne Ujo Viktor ukázal, že „pesnička je liek“ a dokáže spríjemniť deň všetkým. Jeho energia a pozitívny prístup deti okamžite zaujali a koncert si užívali naplno.

          • Keď sa učíme mať radi seba aj druhých

          • V rámci preventívnych aktivít na našej škole sa dňa 21.10.2025 zúčastnili žiaci 7. a 8.ročníka workshopu z organizácie Tlakový hrniec s názvom Sebahodnota, SEBAÚCTA. Počas stretnutia sme sa spoločne zamýšľali nad otázkami, ktoré sa týkajú každého z nás: Kto je medzi nami naozaj hodnotný? Máme všetci rovnakú hodnotu – aj tí, ktorí nám občas lezú na nervy? Ako viem, že si ma niekto naozaj váži? Diskusie, aktivity a zdieľanie názorov nám pomohli uvedomiť si, že hodnota človeka nezávisí od výkonu, vzhľadu či obľúbenosti, ale od toho, že každý z nás je jedinečný a dôležitý. Ďakujeme organizácii Tlakový hrniec za inšpiratívny a otvorený workshop, ktorý nám pomohol lepšie porozumieť sebe aj druhým. Deviataci sa zúčastnili zaujímavého workshopu o vzťahoch, počas ktorého sa zamýšľali nad tým, čo je to láska a ako sa vyvíja v priebehu času. Spoločne s lektorkou sme sa rozprávali o troch základných etapách lásky: Príťažlivosť – čo nás na druhých zaujme, Zamilovanosť – aké to je, keď „máme motýle v bruchu“, Zrelá láska – ako vyzerá hlboký, trvalý a rešpektujúci vzťah. Žiaci diskutovali, zdieľali svoje názory, pracovali v skupinách a premýšľali o tom, čo robí vzťahy zdravými a naplnenými. Ďakujeme lektorke za príjemnú a otvorenú atmosféru a žiakom za ich zrelé prístupy k takej dôležitej téme Touto cestou sa chceme poďakovať firme NEXTPOINT group s.r.o. za ich finančný dar,vďaka ktorému mohli tieto zaujímavé workshopy na našej škole prebiehať.

            10

          • S ceruzkou v ruke a úsmevom na tvári

          • V piatok 17.10.2025 školský špeciálny pedagóg v spolupráci s triednymi učiteľkami realizovali so žiakmi 1. A a   1. B triedy aktivity zamerané na rozvoj grafomotorických zručností. Hodinu začali rozcvičením celého tela, pričom  venovali pozornosť najmä rukám a prstom, aby  jemnú motoriku čo najlepšie pripravili na následné písomné úlohy. V ďalšej časti  sa sústredili na precvičovanie orientácie vpravo a vľavo – najprv na vlastnom tele, neskôr v priestore a na pracovných listoch. Žiaci si zároveň osvojili správne zásady sedenia pri písaní: udržiavanie vzpriameného držania tela, správne umiestnenie rúk na stole a techniku úchopu písacieho nástroja. Počas celej aktivity deti pracovali s veľkým nasadením, aktívne sa zapájali do všetkých činností a jednotlivé úlohy plnili s radosťou a nadšením. Hlavným cieľom bolo podporiť rozvoj jemnej motoriky, koordinácie oko–ruka a budovanie správnych pracovných návykov pri písaní. U väčšiny žiakov sa tieto zručnosti podarilo úspešne rozvíjať.

            6

          • Dospievanie bez obáv

          • Dňa 14.10.2025 mali žiaci 5.a 6.ročníka preventívny workshop na tému Dospievanie a puberta. Lektorka Martina Magdová z organizácie Tlakový hrniec ich cez rôzne aktivity a krátky príbeh previedla touto témou. Hovorili spolu o psychických a fyzických zmenách a o celej palete emócií,ktoré sú príznačné pre toto obdobie. Puberta je vzácne obdobie,ktoré nemusí byť vždy ľahké pre deti a okolie, ale je našou súčasťou a prípravou na rolu matky a otca v budúcnosti.

            Chceme sa poďakovať firme Nextpoint za ich sponzorský dar, aby sa mohol tento workshop uskutočniť.

            13

          • Kozmo a jeho dobrodružstvá

          • So žiakmi prvých ročníkov sme začali realizovať preventívny program Kozmo a jeho dobrodružstvá, ktorý sa zameriava na rozvoj emocionálnej inteligencie,empatie,spolupráce a riešenie konfliktov.

            Spolu s malým vesmírnym cestovateľom Kozmom deti prežívajú rôzne dobrodružstvá, pri ktorých sa učia rozpoznávať svoje pocity, rešpektovať druhých a hľadať spôsoby, ako byť dobrým kamarátom.

            Cieľom programu je podporiť u detí pozitívne vzťahy, sebareflexiu a zdravé správanie v kolektíve – hravou a zážitkovou formou.

            Program vedie školská psychologička Mgr. Katarína Budinská v spolupráci s triednymi  učiteľkami.

            3

          • Európsky deň jazykov - pravé anglické raňajky

          • Žiaci ochutnali pravé anglické raňajky: scrambled eggs, baked beans, fried mushrooms, back bacon, sausages, tomatoes, black tea with milk (praženica, fazuľa v paradajkovej omáčke, grilované šampiňóny, opražená slaninka, grilované párky, paradajky, čierny čaj s mliekom ). Raňajky pre nich pripravili šikovné deviatačky Kaja a Bianka, dokopy 100 porcií.

          • Európsky deň jazykov - Jazyková a kultúrna rozmanitosť

          • Na jednom zo stanovíšť mali žiaci za úlohu správne priradiť k jednotlivým krajinám pozdravy – neformálny („Ahoj“), formálny („Dobrý deň“), privítanie („Vitajte“), názov krajiny a štátnu vlajku. Úloha bola nielen zábavná, ale aj poučná – deti si pri nej precvičili jazykové znalosti, spoznali nové slová v cudzích jazykoch a upevnili si vedomosti o európskych krajinách.

            Aktivita podporila spoluprácu v skupinách a ukázala, že učiť sa jazyky môže byť hravé a zábavné. Žiaci pracovali s nadšením a získali nové poznatky, ktoré určite využijú aj v budúcnosti.

            Na jednom zo stanovíšť mali žiaci za úlohu správne priradiť k jednotlivým krajinám pozdravy – neformálny („Ahoj“), formálny („Dobrý deň“), privítanie („Vitajte“), názov krajiny a štátnu vlajku. Úloha bola nielen zábavná, ale aj poučná – deti si pri nej precvičili jazykové znalosti, spoznali nové slová v cudzích jazykoch a upevnili si vedomosti o európskych krajinách.

            Aktivita podporila spoluprácu v skupinách a ukázala, že učiť sa jazyky môže byť hravé a zábavné. Žiaci pracovali s nadšením a získali nové poznatky, ktoré určite využijú aj v budúcnosti.

          • Jabĺčka z lásky

          • Deti zo Školského klubu detí sa s veľkým nadšením zapojili do oberania jabĺk. Časť jabĺk s láskou venujú seniorom v domove dôchodcov. Táto malá pozornosť je symbolom vďaky, úcty a spolupatričnosti medzi generáciami. Veríme, že jablká prinesú nielen vitamíny, ale aj úsmev a radosť.

            Zároveň vyjadrujeme srdečné poďakovanie majiteľom ovocného sadu Sady Tekova, ktorí nám tieto krásne jablká venovali bez nároku na odmenu. Vďaka ich štedrosti môžeme spoločne rozdávať radosť tam, kde je najviac potrebná a zároveň dopĺňať vitamíny v popoludňajších hodinách v ŠKD. 

            1

          • Európsky deň jazykov - ochutnávka jedál a nápojov

          • 10 krajín, typické jedlá a nápoje pre tieto krajiny. 
            Od európskej klasiky až po mimoeurópsku exotiku – všetko voňalo a chutilo skvelo. Na ochutnávku k nám zavítali aj druháci, ktorí si to naplno užili a ochutnali, čo sa len dalo!

          • Európsky deň jazykov- Vo svete sa nestratím

          • Aj keď sa Európsky deň jazykov oficiálne oslavuje 26. septembra, u nás sme si ho pripomenuli trochu neskôr – 1. októbra. Cieľ však zostal rovnaký: osláviť jazykovú rôznorodosť Európy a ukázať, že učenie sa cudzích jazykov môže byť zábavné, zaujímavé a užitočné.

            Počas tohto dňa sa na našej škole konali rôzne aktivity, ktoré žiakom priblížili krásu a rozmanitosť európskych jazykov a kultúr. Nešlo len o učenie slovíčok – spoznávali sme krajiny, tradície, ochutnali typické jedlá a zisťovali, koľko jazykov nás vlastne obklopuje. 

            Jedno zo stanovíšť nieslo názov „Vo svete sa nestratím“. Každá skupina žiakov dostala pridelenú konkrétnu oblasť Európy – napríklad západnú, severnú, južnú alebo strednú Európu. Ich úlohou bolo zistiť, akými jazykmi sa v týchto regiónoch hovorí.

            Následne si žiaci vybrali ľubovoľné krajiny z danej oblasti a pátrali po základných pozdravoch a poďakovaniach v príslušných jazykoch. Zamerali sa aj na hlavné mestá (prípadne iné významné mestá), pričom zisťovali, ako sa ich názvy píšu a vyslovujú v miestnom jazyku a ako u nás. Ku každému mestu pridali aj zaujímavosť či fakt, ktorý ich zaujal.

            Počas celej aktivity žiaci využívali tablety a internet, čím prepojili jazykové zručnosti s geografickými a historickými poznatkami. Zábavnou formou tak objavovali, že jazyky nie sú len o slovíčkach, ale aj o porozumení krajine, kultúre a ľuďom.

            3

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje